Як проходить день малюка у садочку «Мої обрії»: баланс гри, навчання і розвитку

У кожного дорослого день починається з певного ритуалу. Для дітей цей ритуал має бути ще більш важливим, адже він задає ритм усьому дню, формує очікування, настрій і почуття безпеки.

У садочку «Мої Обрії» день починається зі щирої усмішки, теплої зустрічі та ранкової молитви, яка допомагає налаштуватись на добрі справи, повагу до інших і спокійне внутрішнє ставлення. Після цього проходить легка руханка в ігровій формі: малята розминаються під музику, повторюють рухи з казковими персонажами або танцюють у парах.

Як виглядає типовий день у «Моїх обріях»?

Кожен день у нашому садочку організований таким чином, щоб об’єднати емоційні, інтелектуальні, фізичні та духовні навантаження, водночас залишаючи достатньо місця для вільної гри й відпочинку. Ось як виглядає гармонійний розклад дня у «Моїх обріях»:

• 08:00–08:45 – зустріч дітей, ранкове коло, молитва, руханка;
• 08:50–09:20 – сніданок;
• 09:20–10_00 – навчальні заняття (логіка, мова, англійська, креативні студії) в поєднанні із динамічною паузою;
• 10:00–11:40 – прогулянка, рухливі ігри на майданчику;
• 11:40–12:20 – обід;
• 12:20–15:25 – тиха година;
• 15:25–15:40 – полуденок;
• 15:40–17:00 – тематичні ігри, заняття індивідуальні та у підгрупах, прогулянка на свіжому повітрі;
• 17:00–17:30 – вечеря;
• 17:30–19:00 – вільне дозвілля, зустріч батьків.

Такий режим створює прогнозованість і стабільність, які дуже важливі для емоційної безпеки дитини.

Чим займаються діти у вільний час у «Моїх обріях»

Ми переконані, що дозвілля — це не просто «перерва від навчання», а частина комплексного розвитку дитини. Саме у вільному просторі дитина найкраще проявляє фантазію, приймає самостійні рішення і формує впевненість у собі.

Щоб кожна мить мала зміст, ми наповнюємо дозвілля різноманітними активностями:

1. Казкотерапія – заспокоює, розвиває уяву, навчає емпатії.
2. Музично-рухливі ігри – сприяють координації, ритму, командній роботі.
3. Сенсорні зони – підтримують розвиток тактильного і візуального сприйняття.
4. Тематичні тижні – кожного тижня нова тема (Космос, Дружба, Вода), яка інтегрується у всі види активностей.
5. Творчі проєкти – діти малюють, ліплять, складають історії чи вистави.

Ці заняття проводяться у форматі вільної гри під наглядом педагогів або в груповому сценарії з м’яким керуванням.

Навчання через гру: щодня, природно, без примусу

Навіть у дозвіллі зберігається навчальний компонент. Кожна гра, заняття чи проєкт — це не просто розвага, а осмислена активність, яка спрямована на розвиток певної навички. Перед тим як підготувати нову гру, вихователь аналізує: що ця активність дасть дітям? Чи це про креативність, чи про мовлення, чи про самоконтроль? Тому дозвілля в «Моїх обріях»:

• сприяє засвоєнню знань через дію;
• тренує soft skills: співпрацю, лідерство, вирішення конфліктів;
• забезпечує емоційне розвантаження після занять.

Усі наші заняття та розпорядок мають гнучкість: ми завжди враховуємо стан, емоції та темп кожної дитини. Якщо малюк втомився — він може відпочити. Якщо хоче пограти наодинці — ми це поважаємо.

Невеликі групи до 18 дітей дозволяють педагогам дійсно знати кожну дитину, її особливості та потреби.

Ми віримо, що через гру, турботу і стабільний ритм зростає здорова особистість. Хочете побачити, як проходять такі дні насправді? Ми відкриті для нових родин. Запрошуємо на екскурсію садочком! Запис за номером телефону: +38 (096) 531 65 61.